SES promove curso técnico em órteses e próteses e amplia cuidado à pessoa com deficiência no Maranhão

O Governo do Maranhão, por meio da Secretaria de Estado da Saúde (SES), deu início, nesta quarta-feira (8), a uma nova etapa na qualificação do cuidado à pessoa com deficiência no estado. Viabilizada pela Escola de Saúde Pública do Estado do Maranhão (ESP/MA), foi realizada a aula inaugural do Curso Técnico em Órteses e Próteses (TOP II), no Auditório Paulo Freire, localizado no campus da Universidade Federal do Maranhão (Ufma), em São Luís (MA).

A abertura reuniu gestores, profissionais de saúde e representantes de instituições parceiras, em um momento marcado por falas institucionais, integração entre os participantes e reflexão conduzida pelo Padre Sander.

A iniciativa, desenvolvida em parceria com o Ministério da Saúde (MS), formou profissionais para atuar diretamente na confecção, adaptação e manutenção de órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção, recursos que impactam diretamente na autonomia e na qualidade de vida da população.

“Quando investimos na formação de profissionais para atuar com órteses e próteses, estamos falando de devolver autonomia, dignidade e qualidade de vida para as pessoas. Esse curso representa um avanço importante para garantir um cuidado mais próximo, resolutivo e humanizado em todas as regiões do estado”, afirmou a subsecretária de Estado da Saúde, Liliane Neves.

A coordenadora geral de Ações Estratégicas em Saúde, do Ministério da Saúde, Nilma Lima dos Santos, reforçou o papel da formação para o fortalecimento do SUS nos territórios.

“A formação de técnicos em órteses e próteses integra um conjunto de formações do Ministério da Saúde, que é o Programa Nacional de Formação Técnica para o Sistema Único de Saúde, que visa qualificar profissionais técnicos de diferentes locais do país para ofertar melhorias para a qualidade de vida dessas pessoas. Então, nesse momento, a gente está absorvendo trabalhadores que já estão em oficinas ortopédicas, que foram indicados por municípios das cidades do interior e das capitais, no sentido de que a gente possa capilarizar e apresentar essa estratégia para quem está no interior dos seus estados”, pontuou.

A programação seguiu com acolhimento dos participantes, entrega de material didático, organização por municípios, apresentação do curso, objetivos, estrutura curricular e metodologia, baseada nos princípios da Educação Permanente em Saúde. O momento também orientou os participantes sobre a dinâmica das aulas, frequência e organização por polos.

Com 1.200 horas de carga horária, o curso integra as estratégias de fortalecimento da Rede de Cuidado à Pessoa com Deficiência (RCPD) no Sistema Único de Saúde (SUS), ampliando o acesso à tecnologia assistiva nos territórios e foi ofertado em formato híbrido, com atividades majoritariamente remotas na plataforma do Ministério da Saúde e etapas presenciais voltadas à prática. As aulas tiveram início nesta quinta-feira (9).

Um dos destaques do evento foi a aula magna, com o tema “Formação para o cuidado: Tecnologia Assistiva e Inclusão no Sistema Único de Saúde (SUS)”, ministrada pelo Dr. Daniel Grossi Marconi, que abordou o papel da tecnologia assistiva como ferramenta essencial para promover inclusão e ampliar o acesso ao cuidado.

Participaram ainda da formação profissionais indicados pelos municípios de Açailândia, Balsas, Barra do Corda, Imperatriz, Timon, Tuntum e São Luís, além de representantes do Ministério da Saúde, do Conselho de Secretários Municipais de Saúde do Maranhão (Cosems/MA), da Secretaria de Estado dos Direitos Humanos e Participação Popular (Sedihpop), do Conselho Estadual dos Direitos da Pessoa com Deficiência (CEPD/MA) e da Escola Tocantinense do SUS (ETSUS/TO).